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Scratch圖像編程學生作品-守衛炮塔

發布時間:2020-02-27 16:24:48

學生作品:守衛炮塔

學生年齡:9歲

案例中用到了“克隆”、“變量”、“嵌套”等編程知識,通過對克隆的坦克和炮彈角色搭建“嵌套”程序,讓它們可以重復出現,坦克能夠在舞臺四周的隨機位置出現,是利用了初中數學才能學到的“坐標”知識,難得的是手繪的坦克和游戲音效,充分的體現了孩子獨立創作的能力。


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