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日本將編程列為小學必修課,小學生什么學編程?

發布時間:2019-11-13 17:12:06


據《日經亞洲評論》報道,為了彌補日本IT技術人員短缺,日本小學生將于2020年4月開始正式學習編程。

日本從2012年度起在中學里把技術·家庭學科的編程教育作為必修,預定從2021年度起進一步擴充內容。在高中階段,將從2022年度起新設包括編程在內的“信息I”必修科目,所有學生都要學習。IT(信息技術)與社會的聯系越來越緊密,相關經濟的國際競爭正在激化。日本在IT教育方面的滯后被指出,希望借助此舉培養短缺的IT人才。

其實除了日本以外,很多國家都開始普及少兒編程,少兒編程幾乎成為全球教育的主流。目前至少已經有22個發達國家將編程設為學校的日常課程!

  • 2012年起,日本中小學生就開始學習編程;

  • 2013年起,美國總統奧巴馬號召全美學生學編程;

  • 截至目前,美國已有500萬青少年在學習編程;

  • 2014年起,英國編程已經作為5-16歲學生的必修課;

  • 2017年起,新加坡在中小學考試中加入編程科目;




自2014年以來,國家也開始越來越重視信息化教育,開始不斷出臺相關的政策鼓勵、支持編程教育、信息化教育的不斷發展,推動編程教育在國家基礎教育層面的普及深化進程,但是相比起國外的少兒編程教育,目前中國少兒編程教育的滲透率僅有1%,很多小朋友幾乎沒接觸過少兒編程,甚至是連家長幾乎對少兒編程的了解也是微乎其微。


那小朋友為什么要學習編程?


增加升學籌碼

山東、重慶小學階段已開設少兒編程課程,北京、廣州、浙江等地已將編程納入中高考,且有中高考加分項。




同時全國青少年信息學奧林匹克競賽(NOI),也是每年自主招生報考重要條件之一,但是每年全國只有有10萬人參加,全國獲獎者也可直接保送清華北大等名牌大學,同時也能獲得優惠錄取政策,相對于奧數,錄取率提高了2倍左右。


抓住7-12歲的黃金期,培養邏輯思維能力

孩子學習編程最重要的是學會對問題進行拆解,將復雜問題拆解成更可執行、好理解的小步驟,再逐個分析,最終找出最優的解決辦法。




在這個過程中,孩子需要在腦中提前梳理流程框架,思考整個程序的實現步驟,將代碼合理的安排在整個程序中,并預測可能出現的結果,這樣的訓練能夠有效的強化孩子的邏輯思維能力。

而7-12歲孩子大腦高速發展,學習能力超過大人,這個年齡段是給孩子培養想象力和創造力培養的關鍵時期,更是提高孩子的學習能力和思維邏輯的黃金時期。


編程是未來人工智能的基礎語言

未來的十年必定是科技時代,在人工智能科技的幫助下各行業也會發展的越來越快,而對于孩子來說,編程作為人類與人工智能溝通的工具,也變得越來越重要。

雖然不是鼓勵所有的孩子以后都能從事程序開發的工作,但是孩子長大之后,如果跟不上他們未來人工智時代的變化很容易被他們那個時代淘汰。我們希望每個孩子都有改變世界的能力。



可見,在未來,“編程”將如今天的數學、英語一樣,成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質,是未來人工智能時代的基礎語言。


改掉孩子喜歡玩游戲的習慣


大部分家長會認為,編程會讓孩子過早的接觸電腦而迷戀于電腦游戲,其實,恰恰相反,少兒編程告訴孩子們游戲是如何被開發出來的,當孩子知道一個游戲是怎么被設計出來時,游戲中的各種人物、場景、屬性等都將會以它們最“原始”的樣子展現在孩子們眼前。這時他們會站在更高的角度去看待游戲,從而告別游戲的支配。


培養細心和專注,提高語數外成績

孩子在學編程的過程中會大量的思考、判斷和總結,慢慢孩子就會擁有一個類似計算機那樣的思維程序:能很好地學習知識,也能很好地儲備和調動知識。

我認識的一個小學老師說:“班上有幾個學編程的孩子思維非常靈敏,尤其是數學,解題思路特別準確。而且對于不同科目形成了一套很完整的學習體系,很難想象這么小的孩子能做到這樣?!?/p>

孩子在學習編程過程中,需要開動腦筋,應用包括包括數學、物理、英語甚至是化學知識,在這個過程中可以提高孩子跨學科的融合、應用能力,這些對于構建其他學科的思維幫助特別大,同時成績也會有很大的提升。編程可以讓孩子更好地學習知識,包括但不限于語數外、美術、音樂等。


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